Metodologi Tafsir Klasik Bahr Al-'Ulum Karya Al-Samarqandi (373 H): Analisis Manhaj Penafsiran Umum dan Khusus pada Surah Al-Qalam

Abstract

Penelitian ini mengkaji metodologi penafsiran Abu al-Laits al-Samarqandi dalam Bahr al-‘Ulum sebagai salah satu karya tafsir klasik penting abad ke-4 Hijriyah. Fokus penelitian diarahkan pada identifikasi manhaj umum dan khusus melalui studi penafsiran Surah Al-Qalam. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif-analitis berbasis studi kepustakaan dengan pendekatan analisis teks terhadap data primer tafsir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Samarqandi menerapkan metode tahlili yang disusun secara linear mengikuti urutan mushaf, dengan sumber penafsiran yang didominasi pendekatan bil-ma’tsur melalui riwayat sahabat dan tabi’in. Pendekatan tersebut dipadukan secara moderat dengan bil-ra’yi dalam bentuk analisis kebahasaan yang kuat, sehingga membentuk pola tafsir yang relatif ringkas namun tetap informatif. Secara metodologis, karakter utama tafsir ini adalah corak jam‘ al-aqwal, yakni penghimpunan berbagai pendapat ulama tanpa penekanan tarjih yang ketat. Analisis terhadap Surah Al-Qalam memperlihatkan konsistensi pola tersebut melalui penyajian makna ayat secara singkat, pemanfaatan variasi qiraat sebagai pengayaan makna, serta keterbukaan terhadap riwayat israiliyyat dalam batas fungsi edukatif dan moral. Pendekatan ini menunjukkan bahwa tujuan utama tafsir tidak diarahkan pada polemik perbandingan pendapat, melainkan pada penyediaan spektrum pemahaman yang luas. Temuan penelitian menegaskan bahwa Bahr al-‘Ulum menempati posisi strategis dalam sejarah perkembangan tafsir sebagai jembatan antara tradisi tafsir riwayat yang berbasis transmisi dengan kecenderungan tafsir analitis pada periode berikutnya. Manhaj penafsiran al-Samarqandi merepresentasikan fase transisi penting dalam evolusi tradisi tafsir klasik, sekaligus menunjukkan kontribusi signifikan dalam menjaga kesinambungan antara otoritas riwayat dan kebutuhan penjelasan kebahasaan dalam penafsiran Al-Qur’an.